Как развить креативность с помощью метода ПМИ

Как развить креативность с помощью метода ПМИВстречайте Ветаса Разностороннего, основателя творческого инкубатора Creative Happens! Этот парень не просто так преподает креативность в НИУ ВШЭ, ведет блог «101 метод развития креативности» и Telegram-канал «Креативность 101». Сегодня мы продолжаем нашу колонку об инструментах для развития креативности.

Ранее я рассказывал о четырех методах, которые помогут вам находить классные идеи и решения: ассоциации, карты эмпатии, скамперифрирайтинг. И вот пришло время ответить на вопрос: какую из всех созданных мной идей стоит реализовать, а какую лучше оставить в банке идей для дальнейшего созревания?

Сегодня я хочу представить вам инструмент с трехсловным названием — ПМИ, или «плюс, минус, интересно». Этот метод поможет вам оценить идеи и принять правильное решение.

ПМИ — один из множества инструментов латерального мышления, который активно продвигает Эдвард де Боно, британский психолог и писатель, эксперт в области творческого мышления.

Название само говорит за себя: при использовании ПМИ вы должны выявить плюсы, минусы и интересные особенности вашей идеи. Главное преимущество этого инструмента заключается в том, что он помогает избежать двусторонней модели оценки «нравится, не нравится», что часто приводит к неправильным выборам из-за предвзятости и шаблонного мышления.

ПМИ — это неотъемлемый инструмент для жизни.

Вы можете использовать его для оценки идей после мозгового штурма, для принятия обоснованных решений в повседневных ситуациях, для саморазвития и улучшения качества жизни, для повышения эффективности ваших действий. Оценка ситуаций и идей со всех сторон — это нормальная практика, которую я настоятельно рекомендую всем.

Давайте рассмотрим простой алгоритм оценки любой идеи по методике ПМИ. Еще один интересный инструмент для оценки идей — матрица How-Now-Wow из методики «Геймшторминг».

Она помогает избежать креативного парадокса (креадокса), когда после генерации множества идей вы выбираете самые обычные при конвергенции.

Есть еще расширенный вариант ПМИ. Заполнение таблицы — первый этап, а рефлексия по результатам заполнения — второй этап. Для отрицательных аспектов задавайте себе вопрос: «Как я могу это использовать?», для положительных: «Какой первый шаг нужно предпринять?», для интересных: «Существует ли что-то подобное уже сегодня?».

Давайте закрепим теорию на практике!

Предлагаю провести упражнение по методике ПМИ. Рассмотрите картинку и заполните таблицу.

Как вам такой подход? Вот она, возможность проявить свою креативность!