Презентация по орксэ православная молитва 4 класс

Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию.

Тип урока: комбинированный.

Вид урока: урок – изучение нового.

Оборудование: раздаточные листы для самостоятельной работы.

Средства обучения: интерактивная доска, презентация.

Помочь учащимся осмыслить понятие молитвы как разговора человека с Богом, форму возможного общения человека с Богом.

Обучающая: узнать значение и связь слов “православие”, “молитва”, “благодать”, “святые”; познакомиться с видами молитвы и с молитвой “Отче наш”.

Развивающая: усвоить разницу понятий “молить”, “требовать” и “приказывать”.

Воспитывающая: осознать, в чем отличие материальных благ от духовных радостей.

Ключевые понятия: православие, молитва, благодать, святые, Священное Предание.

Просмотр мультфильма. (Слайд 2, гиперссылка)

У.: — Опишите состояние девочки. Что с ней происходит? Почему?

— Как бы вы поступили в такой ситуации?

— Какое решение нашла девочка?

Д.: — Девочка обратилась к молитве.

У.: — Помогла ли ей молитва? Как? (Высказывания детей)

II. Постановка темы урока. Самоопределение к учебной деятельности.

У.: — Исходя из нашего разговора, определите тему занятия.

Д.: — Мы сегодня будем говорить о молитве. (Слайд 3)

У.: — Что бы вы хотели знать по этой теме? Сформулируйте вопросы.

Эпиграфом нашего урока будут слова Франсуа Мориак:

Не нужно иметь веру, чтобы молиться; нужно молиться, чтобы обрести веру.

III. Открытие новых знаний.

1. Определение понятия “молитва”. (Слайд 5)

Молитва — обращение верующего к Богу.

— А что значит православная молитва?

— “Православие” означает умение правильно славить Бога, т.е. молиться.

Православные люди называют Бога своим Господом. Поэтому к Богу они обращаются не с требованиями, а с мольбой.

И потому обращение к Богу называется молитва.

2. Предположите, о чём будет статья, если в начале урока мы выполняли задания, связанные со словами “православие”, “молитва”.

Ответы на вопросы после чтения учебника.

— Что в высказанном вами предположении оказалось верным? Что нового вы узнали?

— Какие бывают молитвы? (Слайд 6)

Молитва – просьба: “Подай, Господи!” (Слайд 7)

Молитва-просьба – это прошение у Бога помощи и разных благ. Чаще всего начинают с житейских благ: просят здоровья, успеха…

Но, мудрея, человек начинает просить у Бога иных, духовных благ. Он просит избавить от трусости, уныния, лени, раздражительности… Это просьба о защите.

Молитва о духовных дарах просит у Бога прибавления ума и любви, а также о том, чтобы Бог чаще давал ощутить человеку свою близость.

Молитва – благодарение — за всякое благодеяние Божие. (Слайд 8-10)

— За то можно благодарить Бога?

— Молитва благодарственная по исцелении от болезни.

— Благодарение за любовь Божию и молитва об умножении любви к богу.

— Благодарение за помощь Божию в опасностях и сохранение от вреда.

— Молитва благодарственная по получении просимого.

Молитва – славословие. (Слайд 11)

В такой молитве человек просто переживает радость от своей встречи с Богом, ликует. В этой молитве нет никакого эгоизма. Переходя к славословию, в православных храмах часто поют: “Аллилуйя!”

1. Осмысление прочитанного.

О чём бы ты молил Господа? Согласен ли ты с мыслью, что многое можно понять в человеке по тому, о чём человек молит Господа? Если человек молит о том, чтобы ему родители купили дорогую игрушку или ещё одну игрушку, или ещё какую-нибудь компьютерную игру, или новое платье, туфли. да мало ли чего! Или если молит о том, чтоб сохранил здоровье бабушки, чтобы дольше жил дедушка, чтобы простил за злые мысли, чтобы помог учиться, справиться с ленью, помог справиться с обидой, простить несправедливость… Что ты можешь сказать об этих людях?

А каким ты представляешь себе человека, который нашёл в себе силы души подойти к маме и попросить у неё прощения за то, что нагрубил ей, ответил со злобой на её замечания о том, что чересчур долго играл на компьютере, не убрал комнату, не заправил постель; а после – поблагодарил Бога за то, что помог справиться с гордыней, помириться с мамой, попросить у неё прощения?

Про себя (это будет твой секрет (. ) – только твой) реши, на какого человека ты больше похож: первого, второго или третьего?

Оглянись вокруг, посмотри хорошо: за что можно сию минуту возблагодарить Бога?

Вспомни вчерашний день по минуткам. За что ты забыл вчера поблагодарить Бога?

2. Чтение стихотворения М. Ю. Лермонтова. (Слайд 12)

VI . Знакомство с молитвой “Отче наш”.

1. Клип. (Слайд 13, гиперссылка)

Мы уже с вами знаем, что молитвы бывают разные. Чаще всего эти молитвы бывают составлены святыми, праведными, благочестивыми людьми.

Но есть молитвы, которые не составлялись людьми. Это молитвы, которые дал людям сам Бог. Вот сегодня мы познакомимся с самой главной молитвой. Называется она Господня молитва, потому что её дал Иисус Христос Своим ученикам, когда они спросили его, как нужно молиться. В этой молитве мы обращаемся к Богу Отцу, первому Лицу Святой Троицы.

2. Объяснение слов молитвы. (Слайд 14)

Иже — Который; Иже еси на небесех — Который находится на небесах, или небесный;

насущный — необходимый для существования;

днесь — сегодня, на нынешний день;

должником нашим — тем людям, которые против нас согрешили;

искушение — соблазн, опасность впасть в грех;

лукаваго — всего хитрого и злого, то есть диавола. Диаволом называется злой дух.

3. Это интересно. (Слайд 15-16)

Самая краткая молитва: “Господи, помилуй!”

“Помилуй” – это слово, однокоренное со словами “милость”, “миловать”, “милостыня”.

О помиловании просит тот, кто знает свою вину, знает, что если бы его действия оценивала бездушная машина, то он был бы осужден. Но он просит личность (Бога) поступить с ним по любви.

1. Самостоятельная работа на индивидуальных листах.

Установи линии соответствия.

— Молитва — это искренний, откровенный разговор с Богом, как с самым близким другом.

— Мы можем поведать Господу о всех наших нуждах.

— Обращайтесь к Создателю в любое время суток, Он всегда услышит вас.

— Христос служит нам примером для подражания, как нужно обращаться к Богу.

— Молитва — это сила. “Много молитвы — много силы. Мало молитвы — мало силы; нет молитвы — нет силы”.

Молитва похожа на беседу с близким человеком. Не забывай: тебе, мой друг, не стоит ждать какого-то особого случая или не хорошего происшествия, чтобы помолиться Богу. Он в состоянии слышать и отвечать на твои молитвы в любое время. Поэтому не стесняйтесь обращаться к Нему.

Бог всегда слышит и отвечает на наши молитвы. Это правда, потому что Он обещал это делать.

Презентация была опубликована 4 года назад пользователемРоза Напалкова

Презентация может быть использована на уроках курса ОРКСЭ в 4 классе. Она поможет познакомить детей с устройством православных храмов, правилами поведения в них.

Презентация 4 класса по предмету «ОРКСЭ» на тему: «Презентация к уроку по ОРКСЭ (4 класс) по теме: Презентация «Православный храм»». Скачать бесплатно и без регистрации. — Транскрипт:

1 Авторы: ученики 4 класса МБОУ «Новожизненкая СОШ» Руководители: Ляхова О.М., Ритер В.П.

2 Храмов золотые купола, как чудесны вы под зимним солнцем! Старина в вас будто ожила, красотою звонкой так и льётся. Церковь! Созидай себя в любви! Той любви, что своего не ищет, Долготерпит, делает нас чище, той, что и врага благословит.

3 Построен в 2005 году. Проект архитектора Лисина А.В. Храм Воскресения Христова в поселке есть у нас, Своей красотою он радует глаз. Он в память погибших солдат был построен, Чтоб не был забыт ни один советский воин.

4 Высота храма вместе с крестом достигает 32,5 м. Он стал украшением и гордостью нашего поселка.

5 В цокольном помещении расположен нижний храм, названный в честь жен — мироносиц, которые причислены к лику святых.

6 Верхний храм «Воскресения Христова» был освящен в 2006 году на праздник Святой Пасхи.

7 Мы поднимаемся по ступенькам и останавливаемся на площадке, которая называется папертью.

8 Православный храм делится на три части: притвор, сам храм и алтарь. В притворе раньше стояли те, кто готовился к крещению и кающиеся, временно отлученные от причастия. Здесь продаются свечи, можно написать записки о здравии и об упокоении.

9 Вот мы в самом храме. Это место для прихожан, собравшихся на церковное богослужение. В центре стоит аналой с иконой праздника. Здесь и у других икон мы можем поставить свечи о здравии наших близких и родных.

10 С левой стороны стоит панихидный столик – канун, здесь ставятся свечи за упокой, служатся панихиды, т. е. заупокойные богослужения.

11 АЛТАРЬ Нижний храм Верхний храм Главнейшая часть храма это алтарь, место святое, поэтому в него не позволяется входить непосвященным. Алтарь означает небо, где обитает Бог, а храм землю.

12 Самое важное место в алтаре престол — особо освященный стол, украшенный двумя материями. Считается, что на престоле невидимо присутствует сам Христос, и потому касаться его могут только священники.

13 Впереди мы увидели целую стену из икон, иконостас. Число ярусов бывает от трех до пяти. В середине нижнего яруса находятся царские врата, справа от них икона Иисуса, слева — икона Богородицы. Наш храм небольшой, поэтому иконостас состоит только из двух ярусов.

14 Рядом с храмом строится колокольня или звонница. Колокольный звон употребляется для того, чтобы созывать верующих на молитву, к богослужению. — Звон в один колокол «благовест» — это благостная, радостная весть о богослужении. — Звон во все колокола «трезвон», выражает христианскую радость по поводу праздника. — Звон колоколов по поводу печального события называется «перезвон».

15 Мир и покой пусть будет на земле, Счастье и радость пусть дарит он мне. Счастье и радость всем людям планеты Звон колокольный разносит по свету!

16 Для мальчиков Прежде чем зайти в собор, Головной сними убор, Злые мысли отгони: Не нужны тебе они. Для девочек Скромную надень одежду, В брюках в храм идёт невежда, Голову платком покрой И тихонько в храме стой. Никого не осуждай, помощь нищему подай, Поставь свечку и потом осени себя крестом.

17 Из беседы с отцом Александром мы узнали, что в нашем храме возросло число прихожан: в воскресные дни до 50 человек, а в Великие праздники – до 100 и больше.

18 Наш храм стал более известным. К нам приезжают крестить своих детей, венчаться из близлежащих поселков, хуторов, города Волгограда, Москвы, Архангельской области, и даже Чехии и Германии. Надеемся, что люди, приходя в храм, научатся добру, милосердию, состраданию, сочувствию, справедливости и чести.

19 Тихая пристань – Церковь Святая, ждет нас, как Отчий дом. Всех к единению призывая и к радости в Доме том. Сияй же, наш храм Православный, звоном людей призывай. Духом Святым и Державным души людей укрепляй.

Презентация на тему «Православие» позволит сформировать у младшего школьника правильное мнение о христианской вере, исповедуемой огромным количеством людей в современном мире и в том числе в России на протяжении уже многих веков. Скачать мультимедийный продукт можно для урока ОРКСЭ в 4 классе при изучении модуля «Основы православной культуры».

Материал работы можно использовать как для объяснения нового материала, так и для его первичного закрепления. Православие имеет свои отличительные особенности. Школьники познакомятся с Библией, которая представлена Ветхим и Новым Заветом, с основными постулатами православного вероучения, с символами веры, таинствами и Заповедями. Этот урок откроет дверь в изучение предмета.

Урок ОПК №4 по теме «Православная молитва», 4 класс
презентация урока для интерактивной доски (4 класс) на тему

ЭОР разработан с помощью программы RM Easiteach Next Generation для ИД Panasonic ElitePanaboard, содержит урок по ОПК «Православная молитва»http://metodisty.ru/m/files/view/volokitina_e-s-_boikova_o-v-urok_opk_-4__pravoslavnaya_molitva_v_4_klasse

Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Урок закрепляет знание уч-ся о смысле таинства Крещения, житии Св. равноап. князя Владимира, содержит материал для инсценирования «Как князь Владимир веру выбирал». В доступной форме знакомит мл.

Урок закрепляет знание уч-ся о смысле таинства Крещения, житии Св. равноап. князя Владимира, содержит материал для инсценирования «Как князь Владимир веру выбирал». В доступной форме знакомит мл.

В конспекте урока отражены цели урока (обучающие, развивающие, воспитательные). В разработке урока есть творческие задания для учащихся. .

Интегрированный урок по математике в 4 классе по программе Л.В. Занкова.Тема: «Решение логических и шахматных задач». Цель: сравнение и решение логических и шахматных задач разными способами; раз.

Цель урока: формирование образовательных компетенций по развитию речи в предметной области русский язык.Задачи урока:1) Образовательная – систематизировать знания у.

1.Конспект урока.2.Презентация.3.Технологическая карта урока.

Данный урок был проведен в 4 классе по УМК»Планета знаний»по ФГОС. Цель урока:формировать умения правописания падежных окончаний имён существительных множественного числа в.

«Основы религиозных культур и светской этики» Модуль: «Основы православной культуры» Презентация к уроку ОРКСЭ в 4 классе «Милосердие и сострадание»
презентация к уроку по орксэ (4 класс) по теме

Урок познакомит обучающихся с понятием “милосердие и сострадание” как основой отношений между людьми, научит выражать свои мысли, чувства, эмоции, создаст условия для свободного общения и самовыражения в процессе мыслительной деятельности детей на уроке.

Подумай О человеке судят по его поступкам. Худо тому, кто добра не делает никому.

Викторина «По дорогам сказок»

Кто нуждается в нашей помощи?

Притча о добром самарянине Одна из известных притч Иисуса Христа . Она рассказывает о милосердии и бескорыстной помощи попавшему в беду человеку со стороны прохожего самарянина .

Словарная работа Притча – нравоучительный рассказ. Самарянин – житель самарянской земли. Священник, левит – служители храма.

«Возлюби Господа Бога твоего всем сердцем твоим, и всею душою твоею, и всею крепостию твоею, и всем разумением твоим, и ближнего твоего, как самого себя”. Иисус Христос Ближний – тот, кто не оставит тебя в беде. Ближний – тот, кто нуждается в твоей помощи.

«Милосердие – сердоболие, сочувствие, любовь на деле, готовность делать добро всякому, милостливость , мягкосердность ». (из толкового словаря В.И.Даля)

Сострадание – жалость, сочувствие, вызываемые чьим-нибудь несчастьем, горем. В.И.Даль « Милосердие – это готовность из сострадания оказать помощь, не требуя благодарности, награды». Милость – доброе человеколюбивое отношение. Благодеяния, дар. Благосклонность, полное доверие, расположение к кому-нибудь низшему со стороны высшего. С.И. Ожегов

Милостыня – то , что подаётся нищему , подаяние .

Серафим Саровский Родился 1 августа 1754 г., Курск , Белгородская губерния, Российская империя. Умер 14 января 1833 г. (78 лет), Свято-Успенская Саровская пустынь, Тамбовская губерния, Российская империя

Милосердные дела Подать милостыню; прощать от сердца обиды; накормить голодного; предупредить об опасности; утешить печального, плачущего; не мстить за зло; напоить жаждущего; одеть бедного; помочь немощному по хозяйству; поделиться последним куском хлеба; творить добро не на показ; посетить больного; дать добрый совет.

Что нужно каждому? Больной прощение Сирота утешение Обиженный приют Нищий покаяние Провинившийся хлеб

Что лучше? Выслушать – закричать Поделиться – отобрать Позавидовать – порадоваться Поссориться – уступить Обидеться – простить Протянуть ладонь – показать кулак Утешить — промолчать

Установи порядок Добрые мысли Добрые слова Добрые дела Доброе имя Добрая память

Милосердный человек добросердечный равнодушный доброжелательный бессердечный сострадательный завистливый благодушный безразличный терпеливый щедрый

Из истории России Когда – то на Руси был старинный обычай навещать по праздникам тюрьмы, приносить узникам угощенья, деньги, жалеть их и утешать добрым словом.

Памятник равнодушию в Москве Художник М. Шемякин называет равнодушие самым главным людским пороком, так как бесчувственность к ближнему – «корень всяческого зла».

Синквейн «Милосердие» 1. Милосердие. 2. Добрый, переживающий. 3. Сочувствовать, поддерживать, любить. 4. Помогать нуждающимся в помощи. 5. Забота.

Закончи фразу — Я думаю, что нести благо людям – это значит … — Чтобы заслужить репутацию доброго человека, я должен (должна) …

Домашнее задание В конце дня положи на весы все свои добрые дела. — Что перевесило? — Милосердие или зло?

Вывод Милосердный — это добрый человек, который всех жалеет, сочувствует, прощает. К каждому он относится, как к родному, к своему ближнему. Что нужно делать, чтобы стать милосердным? — Необходимо трудиться. В первую очередь над СОБОЙ. — Быть щедрым, правдивым, честным, дружелюбным. — Сопереживать, сострадать. — Уважать и заботиться о близких .

« В жизни есть только одно несомненное счастье – жить для других ». Л.Н.Толстой — Спешите делать добрые дела, ребята. — Ведь тот, кто делает добро другим, делает добро себе.

Презентация и разработка урока «Православные молитвы» 4 класс.

Вложение	Размер
» Православные молитвы » 4 кл.	1.75 МБ
Разработка урока » Православные молитвы » 4 кл.	42.5 КБ

Урок на тему : « Православная молитва» Учителя начальных классов ГБОУ СОШ №163 Мандригель О.И.

Православные люди обращаются к БОГУ с мольбой. .

Это обращение называется МОЛИТВА Молитва — обращение человека к Богу, Богородице, Ангелам или святым угодникам Божиим

Слово ПРАВОСЛАВИЕ означает умение правильно славить БОГА, то есть молиться

Молитва в День рождении Молитвы о путешествующих Молитва о получении прошения Молитва об исцелении от болезни Молитва об избавлении от искушений Молитва от тюрьмы и о заключенных чтобы не сесть и не посадили Молитва учащегося ребенка в трудном учении Молитва на удачную торговлю успешную и хорошую МОЛИТВА О ДЕТЯХ, КОТОРЫЕ УШЛИ ИЗ ДОМА И НЕ ВЕРНУЛИСЬ (О ПРОПАВШИХ ДЕТЯХ) 1. Молитвы-просьбы.

Молитва-просьба. Об избавлении от искушений (преподобного Симеона Нового Богослова) Не попусти* на меня, Владыко, Господи, искушение, или скорби, или болезнь свыше силы моей, но избавь от них или даруй мне крепость перенести их с благодарностью. Не попусти* – не позволять, не допускать.

Родился в 949 году в Малой Азии в городе Хрисополис (в настоящее время район Стамбула) в богатой и знатной семье, получил хорошее образование, но с ранних лет был склонен к уединённой монашеской жизни. Симеон Новый Богослов

2.Молитва — благодарения . Благодарить нужно Бога не только тогда, когда получаем просимое, но и когда не получаем, «потому что неполучение, когда бывает по воле Божией, не менее благотворно, как и получение», — учит святитель Иоанн Златоуст . В силу сего молитва благодарственная приближается по своему значению к хвалебной и потому нередко ставится после нее — на второе место

Иоанн Златоуст Родился в Антиохии около 347 года, в семье чиновника. В ряде христианских церквей почитается как святой. г. Антиохия — (в древней Сирии, территориия современной Турции).

3. Молитва- славословия Данная молитва не содержит каких-либо прошений, а только восславляет Бога . В конце утрени поется великое славословие

Слава Тебе, Боже наш, слава Тебе. Дети, что бывает с вами, когда вы в чем-то провинились перед вашими родителями, а они не наказывают вас, потому что вы попросили прощения и обещали вести себя хорошо? Рады вы бываете тогда? — Конечно! — О, как вы тогда радуетесь и благодарите ваших родителей за то, что они так любят вас и добры к вам. А когда родители купят вам новую красивую одежду, подарят вам что-нибудь? Разве вы опять не радуетесь? — Так же мы должны поступать и по отношению к Небесному Отцу — Богу. Мы должны благодарить Бога за то, что Он не только не наказывает нас за грехи, но еще посылает нам свои богатые милости. За это, и особенно, дети, за спасение всех нас от вечной погибели, мы должны с чувством сердечной благодарности всегда говорить Ему: Слава Тебе, Боже наш, слава Тебе. Эта коротенькая молитва называется кратким славословием, потому что в ней мы только прославляем Бога за любовь и милосердие к нам, грешным, но ничего себе у Него не просим и никакой своей нужды не высказываем .

Православный человек может молиться в одиночестве и вместе с другими людьми. Он может молиться про себя и вслух, в чтении и в пении. Он может молиться на любом языке. Он может молиться в любом месте и в разных обстоятельствах: как в радости, так и в беде.

Если человек молился искренне и правильно – он, как говорит опыт православной культуры, прикасается сердцем к Богу и внутренне меняется . Действие Бога, меняющее человека, называется благодать (« благой, добрый дар »).

Люди, которые под действием благодати изменились так, что из их сердец и поступков струятся вера, надежда, любовь, называются святыми . Икона святого Александра Невского. Икона святого Николая Чудотворца.

Икона святого Лазаря. Икона святой Ольги.

1. Работа по учебнику стр 14. читаем М. Лермотова стихотворение « Молитва» 2. Знакомство с самой известной молитвой « Отче наш..»

Отче наш, Иже еси на небесех! Да святится имя Твое, да приидет Царствие Твое, да будет воля Твоя, яко на небеси и на земли. Хлеб наш насущный даждь нам днесь; и остави нам долги наша, якоже и мы оставляем должником нашим; и не введи нас во искушение, но избави нас от лукаваго .

Фрагмент текста молитвы Отче наш на церковнославянском в храме Pater Noster в Иерусалиме.

Рефлексия 1.Что такое молитва? 2. Что означает слово православие? 3. Какие бывают молитвы? 4.Как вы понимаете смысл слова благодать? 5.Какие люди называются святыми ? 6.С какими святыми мы сегодня познакомились? 7.Как вы думаете молитва «Отче наш..» это: молитва-благодарение, молитва- славословие, молитва-просьба? 8.На стр. 15 прочитаем вопросы . Д.З стр. 13 Прочитать последний абзац, определить гл. мысль .

. Кто может усердно молиться, тот богаче всех, хотя бы он был беднее всех. Напротив, кто не прибегает к молитве, тот, хотя бы сидел на царском престоле, слабее всех . Иоанн Златоуст

Данный материал — презентация к уроку по ОРКСЭ модуль «Православие» на тему «Православная молитва». В презентации раскрываются основные моменты урока, присутствуют примеры — задания для учащихся для отработки основных понятий урока. Презентация помогает учителю в более понятной и доступной форме преподнести детям материал по столь сложной теме.

1.Помочь учащимся осмыслить понятие молитвы как разговора человека с Богом, познакомить с видами молитв.

2. Научить осознавать разницу между духовными и материальными благами, воспитывать доброту, терпение, умение благодарить.

Предмет:	Начальные классы
Категория материала:	Презентации
Класс:	4 класс
Автор:	Гагарина Вера Николаевна это Вы?
Тип материала:	Презентация Power Point (ppt)
Размер:	18.93 Mb

Полезно? Поделись с другими:

Просмотров: 7 Скачиваний: 3

Если Вы являетесь автором этой работы и хотите отредактировать, либо удалить ее с сайта — свяжитесь, пожалуйста, с нами.

Учебно-методические пособия и материалы для учителей, 2015-2019
Все материалы взяты из открытых источников сети Интернет. Все права принадлежат авторам материалов.
По вопросам работы сайта обращайтесь на почту [email protected]

Предмет:	Начальные классы
Категория материала:	Презентации
Класс:	4 класс
Автор:	Любимова Надежда Витальевна это Вы?
Тип материала:	Презентация Power Point (ppt)
Размер:	1.39 Mb

Полезно? Поделись с другими:

Просмотров: 18 Скачиваний: 8

Если Вы являетесь автором этой работы и хотите отредактировать, либо удалить ее с сайта — свяжитесь, пожалуйста, с нами.

Учебно-методические пособия и материалы для учителей, 2015-2019
Все материалы взяты из открытых источников сети Интернет. Все права принадлежат авторам материалов.
По вопросам работы сайта обращайтесь на почту [email protected]

МКОУ «Савинская основная общеобразовательная школа»
Парфеньевского района Костромской области
Урок по теме:
Православная молитва
4 класс
по модулю «Основы православной культуры»учебник «Основы православной
культуры 4­5 кл» Кураева А.В., издательство «Просвещение», 2010).
Учитель ОРКСЭ Лебедева Надежда Львовна
1

Урок 4. Православная молитва
Цель урока: подвести детей к пониманию роли православной молитвы в жизни
православного человека.
Задачи: ­ узнать значение и связь слов «православие», «молитва», «благодать»,
«святые»;
­ дать представление о разных видах молитв;
­ познакомить с молитвой «Отче наш».
Художественно­педагогическую (нравственную) идея урока:
Свет в храме от свечи, а в душе от молитвы
Формы и методы: беседа, самостоятельная работа, работа с учебником,
рассказ, показ презентации
Ход урока
Проверка домашнего задания
­ Ребята, давайте вспомним, о чем мы с вами говорили на прошлом уроке?
­Почему верующие люди называют природу Божиим творением?
­Если ли и какая связь понятий «Творец мира» и «Божья тварь»?
­Как вы считаете, перестал ли заботиться Бог о мире после того, как его
сотворил?
­Как вы считаете, проявляется ли любовь Бога в жизни отдельного человека? В
чем?
1. Постановка цели урока
– Сейчас я вам прочитаю рассказ Бориса Ганаго, а вы попробуйте
определить тему нашего урока.
2

Да будет воля Твоя человек доверяет Богу
Хлеб наш насущный даждь нам днесь просьба дать то, без чего нельзя прожить
И остави нам долги наша якоже и мы
и дня
прости нас, как мы прощаем тех,
оставляем должником нашим
И не введи нас во искушение сложный выбор между злом и добром
кто виноват перед нами
И избави нас от лукавого
защити от зла
4. Домашнее задание
­ Есть выражение «знать, как «Отче наш», то есть очень твердо и точно.
Спросите у родителей или других старших, что, по их мнению, вы должны
знать как «Отче наш».
5. Итог урока, рефлексия
­ Кто запомнил, что такое молитва? Какова роль молитвы в жизни
православного человека?
­Какая молитва самая известная у христиан?
­ Сядем в кружок. Представьте, что вам надо объяснить смысл молитвы
«Отче наш» человеку, которому она не знакома. Объясните ее
содержание.
­ Отметьте на градуснике настроения ваше эмоциональное состояние на
сегодняшнем уроке (дружелюбно, тепло, приятно, прохладно, холодно).
7

Презентация по «Основам православной культуры» на тему «Православная молитва» является сопровождением к уроку по данной теме. В ней содержится литературный и музыкальный материал, способствующий формированию у четвероклассников понятия о православной молитве и видах молитв.

Предмет:	Начальные классы
Категория материала:	Презентации
Класс:	4 класс
Автор:	Масягина Екатерина Владимировна это Вы?
Тип материала:	Презентация Power Point (pptx)
Размер:	6.56 Mb

Слайд 1Департамент образования Кстовского муниципального района МБОУ СОШ села Ближнее борисово Основы православной культуры Православная молитва Масягина Е.В., Учитель начальных классов, преподаватель курса ОРКСЭ. с. Б.Борисово, 2015
Слайд 2Основы православной культуры

Слайд 13Молитва – славословие В такой молитве человек просто переживает радость от своей встречи с Богом, ликует. В этой молитве нет никакого эгоизма. Переходя к славословию, в православных храмах часто поют: «Аллилуйя!»
Слайд 14Это интересно! Самая краткая молитва: « Господи, помилуй!» Из всех молитв, какие знаю, Пою в душе иль вслух читаю, Какою дышит дивной силой Молитва «Господи, помилуй». Одно прошенье в ней, не много! Прошу лишь милости у Бога, Чтоб спас меня Своею силой, Взываю «Господи, помилуй». О помиловании просит тот, кто знает свою вину, знает, что если бы его действия оценивала бездушная машина, то он был бы осужден. Но он просит личность (Бога) поступить с ним по любви .
Слайд 15Действие Бога, меняющее человека, называется благодать (добрый дар). Люди, которые под действием благодати изменились так, что из их сердец струятся Вера, надежда, ,любовь, называются святые.

Полезно? Поделись с другими:

Просмотров: 52 Скачиваний: 26

православная молитва.ppt — Презентация по курсу ОРКСЭ (модуль Основы православной культуры) на тему «Православная молитва»(4 класс, урок 4)

Муниципальное общеобразовательное учреждение
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Малораменская начальная общеобразовательная школа
Малораменская начальная общеобразовательная школа
Основы православной
Основы православной

Урок 4
«Православная молитва»
«Православная молитва»
Автор: Заболотько Наталия Васильевна
Автор: Заболотько Наталия Васильевна

п.Малое Раменье 2016г
п.Малое Раменье 2016г..

«Молитва»
«Молитва»
В минуту жизни трудную,
В минуту жизни трудную,
Теснится ль в сердце грусть,
Теснится ль в сердце грусть,
Одну молитву чудную
Одну молитву чудную
Твержу я наизусть.
Твержу я наизусть.
С души как бремя скатится,
С души как бремя скатится,
Сомненье далеко­
Сомненье далеко­
И верится, и плачется,
И верится, и плачется,
И так легко, легко…
И так легко, легко…
М.Лермонтов
М.Лермонтов

Молитва «Отче наш»
Молитва «Отче наш»
« Отче наш, Иже еси на небесех!
« Отче наш, Иже еси на небесех!
Да святится имя Твое, да приидет
Да святится имя Твое, да приидет
Царствие Твое, да будет воля Твоя, яко
Царствие Твое, да будет воля Твоя, яко
на небеси и на земли. Хлеб наш
на небеси и на земли. Хлеб наш
насущный даждь нам днесь; и остави
насущный даждь нам днесь; и остави
нам долги наша, якоже и мы оставляем
нам долги наша, якоже и мы оставляем
должником нашим; и не введи нас во
должником нашим; и не введи нас во
искушение, но избави нас от лукаваго».
искушение, но избави нас от лукаваго».

«Отче наш»
«Отче наш»
 ЭЭ Так молитва звучит на старинном церковнославянском
Так молитва звучит на старинном церковнославянском
языке, который и сегодня принят в Русской
языке, который и сегодня принят в Русской
православной церкви. Первое слово этой молитвы­
православной церкви. Первое слово этой молитвы­
Отче. Это хорошо нам знакомое слово «отец».Бог
Отче. Это хорошо нам знакомое слово «отец».Бог
именуется Отцом потому, что это по семейному теплое
именуется Отцом потому, что это по семейному теплое
и простое обращение. Слово иже­ «который».Еси – «ты
и простое обращение. Слово иже­ «который».Еси – «ты
есть».На небесех, то есть «на небесах».В молитвах –
есть».На небесех, то есть «на небесах».В молитвах –
это указание на Бога или на ангелов.Выражение
это указание на Бога или на ангелов.Выражение
«Небесный Отец» уточняет, к какому именно Отцу
«Небесный Отец» уточняет, к какому именно Отцу
обращается молящийся: не к земному, давшему ему
обращается молящийся: не к земному, давшему ему
тело, а к Небесному –Творцу его души.
тело, а к Небесному –Творцу его души.

Объяснение молитвы
Объяснение молитвы
Первое прошение читается так:
читается так:
Первое прошение
«да святится имя Твое»
«да святится имя Твое»
Имя Господа Иисуса Христа носят христиане, и когда
Имя Господа Иисуса Христа носят христиане, и когда

они живут праведно и соблюдают Господни заповеди,
они живут праведно и соблюдают Господни заповеди,
тогда имя Его святится и прославляется в людях, и
тогда имя Его святится и прославляется в людях, и
наоборот: когда христиане живут грешно и дурно, то
наоборот: когда христиане живут грешно и дурно, то
этим срамят в себе имя веры своей. Здесь человек
этим срамят в себе имя веры своей. Здесь человек
говорит , что имя Бога для него свято, то есть
говорит , что имя Бога для него свято, то есть
чрезвычайно дорого.
чрезвычайно дорого.

Во втором прошении мы говорим:
Во втором прошении мы говорим:
«да приидет Царствие Твое».
«да приидет Царствие Твое».

В настоящее время на земле в жизни человеческой ,
В настоящее время на земле в жизни человеческой ,

не переставая, борются два царства: царство добра и
не переставая, борются два царства: царство добра и
зла. Человек говорит Богу: «Пусть Твоя любовь и
зла. Человек говорит Богу: «Пусть Твоя любовь и
Твой мир царят в моем сердце, я готов исполнять
Твой мир царят в моем сердце, я готов исполнять
Твою волю».
Твою волю».

Третье прошение читается так:
Третье прошение читается так:
«да будет воля Твоя, яко (как) на небеси, и
«да будет воля Твоя, яко (как) на небеси, и
на земли».
на земли».

Человек доверяет Богу: «Ты, Боже, знающий
Человек доверяет Богу: «Ты, Боже, знающий
все лучше меня, исполни Свой замысел обо
все лучше меня, исполни Свой замысел обо
мне и обо всем мире!»
мне и обо всем мире!»

Четвертое прошение молитвы Господней
Четвертое прошение молитвы Господней
нам днесь».

даждь нам днесь».
«Хлеб наш насущный даждь
«Хлеб наш насущный

Хлеб –это еда. Под хлебом насущным просят
Хлеб –это еда. Под хлебом насущным просят
себе вообще того, что нам необходимо для
себе вообще того, что нам необходимо для
существования в земной жизни: пищи,
существования в земной жизни: пищи,
одежды, жилища. Господь заповедал
одежды, жилища. Господь заповедал
просить не богатства, не роскоши, а только
просить не богатства, не роскоши, а только
самого необходимого, и то «днесь»,т.е.на
самого необходимого, и то «днесь»,т.е.на
этот день, чтобы мы не обременяли своего
этот день, чтобы мы не обременяли своего
сердца заботами о земном.
сердца заботами о земном.

Пятое прошение читается так: «и остави
«и остави
Пятое прошение читается так:
нам долги наши, якоже и мыи мы оставляем
оставляем
нам долги наши, якоже
должником нашим».
должником нашим».

Это не о денежных долгах. Человек просит
Это не о денежных долгах. Человек просит
простить его и для этого сам прощает тех, кто
простить его и для этого сам прощает тех, кто
был виноват перед ним. Простятся грехи
был виноват перед ним. Простятся грехи
только тогда, когда сами люди будут прощать
только тогда, когда сами люди будут прощать
другим их долги, т. е. грехи против человека:
другим их долги, т. е. грехи против человека:
обиды, обманы, брань и т. п.
обиды, обманы, брань и т. п.

Шестое прошение:
прошение:
Шестое

«И не введи нас во искушение».
во искушение».
«И не введи нас
Искушение –это выбор в ситуации, когда не
Искушение –это выбор в ситуации, когда не
совпадают правильное и легкое, доброе и
совпадают правильное и легкое, доброе и
выгодное, честное и удобное. Молящийся просит,
выгодное, честное и удобное. Молящийся просит,
чтобы таких случаев, когда он может ошибиться
чтобы таких случаев, когда он может ошибиться
и выбрать зло, было поменьше в его жизни.
и выбрать зло, было поменьше в его жизни.

примыкает седьмое:
примыкает
К шестому прошению близко
К шестому прошению близко
седьмое: «но избави
от лукавого».
от лукавого».
«но избави нас нас

«Лукавый» значит «лживый»; здесь это
«Лукавый» значит «лживый»; здесь это
обозначение зла и злого духа. Это
обозначение зла и злого духа. Это
просьба о защите от зла. Зло надо
просьба о защите от зла. Зло надо
отталкивать от себя, не позволять себе
отталкивать от себя, не позволять себе
даже и мысли согласиться с ним.
даже и мысли согласиться с ним.

При составлении
При составлении
презентации использованы
презентации использованы
материалы:
материалы:

Тема: Православная молитва.

Тип урока: комбинированный.

Вид урока: урок — изучение нового.

Оборудование: раздаточные листы для самостоятельной работы.

Средства обучения: интерактивная доска, презентация.

Помочь учащимся осмыслить понятие молитвы как разговора человека с Богом, форму возможного общения человека с Богом.

Обучающая: узнать значение и связь слов «православие», «молитва», «благодать», «святые»; познакомиться с видами молитвы и с молитвой «Отче наш».

Развивающая: усвоить разницу понятий «молить», «требовать» и «приказывать».

Воспитывающая: осознать, в чем отличие материальных благ от духовных радостей.

Ключевые понятия: православие, молитва, благодать, святые, Священное Предание.

Организационный момент: Здравствуйте ребята! Сегодня для работы нам понадобятся цветные листы, ножницы, клей, у вас все лежит на столе, они нам понадобятся чуть позже. У на необычный урок. Мы постараемся разобраться, что такое православие , и главное как православные христиане могут общаться с Богом.

Скажите, что вы делаете, если хотите, чтобы мама вам что-то дала или купила?
(просите об этом)

— А когда вам мама выполняет вашу просьбу? Вы ее благодарите?

— Когда у вас хорошо на душе или плохо, что-то тревожит или нужен совет, с кем вы разговариваете?

Но есть на свете тот, кто каждому человеку ближе, чем его родители. Тот, кто является Отцом всех нас.(земным-небесным каким?)

А как нужно обращаться к Богу?

Чтобы ответить посмотрим притчу.

Как вы думаете в чем не правы люди?

Почему молитвы этих людей не услышал Бог?

А чью молитву было только слышно? И почему?

Давайте сделаем вывод: как же нужно молится?

II. Постановка темы урока. Самоопределение к учебной деятельности. 10мин

— Исходя из нашего разговора, определите тему занятия.(слайд 1)

— Мы сегодня будем говорить о молитве.

III. Открытие новых знаний.

1. Определение понятия «молитва».

Молитва — обращение верующего к Богу.

— А что значит православная молитва?

— «Православие» означает умение правильно славить Бога, т.е. молиться. (Слайд 2)

Православные люди называют Бога своим Господом. Поэтому к Богу они обращаются не с требованиями, а с мольбой.

И потому обращение к Богу называется молитва. (Слайд 3)

— Давайте вспомним какие бывают молитвы? Выполним задание на карточках

Молитва — просьба: «Подай, Господи!» (Слайд 4)

(Молитва-просьба — это прошение у Бога помощи и разных благ. Чаще всего начинают с житейских благ: просят здоровья, успеха…

Но, мудрее, человек начинает просить у Бога иных, духовных благ. Он просит избавить от трусости, уныния, лени, раздражительности… Это просьба о защите.

Молитва о духовных дарах просит у Бога прибавления ума и любви, а также о том, чтобы Бог чаще давал ощутить человеку свою близость.)

Молитва — благодарение — за всякое благодеяние Божие.

— За что можно благодарить Бога?

— Благодарение за помощь Божию в опасностях и сохранение от вреда.

— Молитва благодарственная по исцелении от болезни.

— Благодарение за любовь Божию и молитва об умножении любви к богу.

— Молитва благодарственная по получении просимого.

В такой молитве человек просто переживает радость от своей встречи с Богом, ликует. В этой молитве нет никакого эгоизма. Переходя к славословию, в православных храмах часто поют: Аллилуйя!

— Кто знает, что это означает? -Слава Богу!

Молитва — покаяние — прости Боже.

Задание выполним в парах. Двое за партой одна группа.

1. Из всех молитв, какие знаю,

Держу в уме иль вслух читаю

2. Где-то там далеко, и когда-то давно

Жил премудрый и опытный старец.

Он всегда говорил, беспрестанно твердил:

«Слава Богу за скорбь и за радость».

3. Молитву, Боже, подай всем людям.

Мы так немудры, а — всех мы судим.

В нас нет молитвы и нет виденья,

Нет удивленья и нет прощенья.

4. Молю Тебя, Спаситель мой:

Смири во мне страстей волненье,

5. Прости мне, Боже, прегрешенья

Дай мне терпеть мои мученья

Ты видеть мир, Твой вечный храм,

V. Вторичное закрепление. 10мин

О чём бы вы молили Господа?

Согласны ли вы с мыслью, что многое можно понять в человеке по тому, о чём человек молит Господа?

Если человек молит о том, чтобы ему родители купили дорогую игрушку или ещё одну игрушку, или ещё какую-нибудь компьютерную игру, или новое платье, туфли. да мало ли чего! Или если молит о том, чтоб сохранил здоровье бабушки, чтобы дольше жил дедушка, чтобы простил за злые мысли, чтобы помог учиться, справиться с ленью, помог справиться с обидой, простить несправедливость… Равнозначны ли эти молитвы?

Одни корыстные, а другие справедливые

А каким ты представляешь себе человека, который нашёл в себе силы души подойти к маме и попросить у неё прощения за то, что нагрубил ей, ответил со злобой на её замечания о том, что чересчур долго играл на компьютере, не убрал комнату, не заправил постель; а после — поблагодарил Бога за то, что помог справиться с гордыней, помириться с мамой, попросить у неё прощения?

Про себя (это будет твой секрет (. ) — только твой) реши, на какого человека ты больше похож: первого, второго или третьего?

Оглянись вокруг, посмотри хорошо: за что можно сию минуту возблагодарить Бога?

Вспомни вчерашний день по минуткам. За что ты забыл вчера поблагодарить Бога?

Православные люди должны чаще говорить с Богом, молиться, пусть даже и своими словами, но от души. Просить о помощи, благодарить за все и славить Бога.

Открытка «Овечки». Рассказать, что Бог пастырь православных людей — что значит «пастух», а они его «овечки» т.е душа которую он спасает.

Перед вами три цвета желтый, голубой, зеленый.

Голубой означает — я узнал много нового на уроке.(слайд5)

Зеленый — мне понравился урок.

желтый- я поделюсь дома тем, что услышал сегодня на уроке.

На выбранный фон из цветного картона наклеивается вырезанная из белой бумаги овечка, раскрашивается травка, место для шерсти мажется клеем и наклеивается тертый пенопласт.

Давайте выйдем к доске и покажем, что у вас получилось.

Мысли вслух: Должны подвести дети — что усвоили

Молитва похожа на беседу с близким человеком. Не забывайте не стоит ждать какого-то особого случая или не хорошего происшествия, чтобы помолиться Богу. Он в состоянии слышать и отвечать на твои молитвы в любое время. Поэтому не стесняйтесь обращаться к Нему.

Бог всегда слышит и отвечает на наши искренние молитвы.